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Uno dei momenti cardine della crescita del bambino è lo sviluppo del linguaggio e delle relazioni durante la scuola materna. É di fondamentale importanza saper osservare la sua crescita sotto molteplici punti di vista: motorio, posturale, difficoltà d’attenzione, d’espressione, iperattività, per sviluppare momenti di condivisione da parte delle insegnanti della scuola materna e della scuola primaria. Conoscere meglio i campanelli d’allarme in un alunno con difficoltà d’apprendimento può servire ad allertare e seguire in modo più scrupoloso quel bambino durante gli anni successivi alla scuola materna. La presenza in aula della logopedista consente alle insegnanti di avere un feedback immediato sulle possibili difficoltà degli alunni e di sviluppare insieme percorsi adatti a ciascuno.

Per concludere il progetto la logopedista dedicherà un momento di formazione diretta ai genitori, affinché loro stessi possano seguire i figli nelle varie fasi dello sviluppo e attuare strategie e consigli pratici qualora sia necessario per uno sviluppo ottimale del linguaggio e delle varie capacità del bambino.